niños y tecnologia
¡BIENVENIDOS! ESTE BLOG ESTA HECHO PARA ENTENDER Y PROMOVER EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN LAS NUEVAS Y FUTURAS GENERACIONES PORQUE NO PODEMOS NEGAR EL HECHO DE QUE SON PARTE FUNDAMENTAL PARA SUS PROCESOS DE INTERACCIÓN SOCIAL, COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE. PARTIENDO DESDE UNA MIRADA CRÍTICA Y PROPOSITIVA QUE CAPTE LA ATENCIÓN DE LOS ADULTOS Y SE ESTIMULE EL PAPEL FUNDAMENTAL QUE DESEMPEÑAN EN EL ACOMPAÑAMIENTO A LA INFANCIA EN ESTA NUEVA ERA TECNOLÓGICA.
lunes, 10 de noviembre de 2014
martes, 4 de noviembre de 2014
sábado, 18 de octubre de 2014
sábado, 4 de octubre de 2014
La curiosidad pone al cerebro en modo aprendizaje
¿Por qué cuando leemos una novela somos capaces de memorizar sin
esfuerzo los pormenores del argumento y cuando tenemos que estudiar nos cuesta
más recordar los datos? La respuesta podría estar en la curiosidad.
Un artículo que publica la revista Neuron asegura que la
expectación que nos genera un tema pone al cerebro en un estado que nos permite
aprender y retener cualquier clase de información relacionada o no. En este
estado, como si se tratara de un sumidero, el cerebro no sólo absorbe lo que
nos interesa sino que “succiona” además todos los datos que rodean a la materia
de nuestro interés.Además tener curiosidad por algo activa el sistema de recompensa
del cerebro y se moviliza la dopamina, un neurotransmisor que nos lleva a
lograr objetivos. El hipocampo, fundamental en la formación de la memoria,
también se beneficia de nuestra expectación y se activa más cuando mostramos
interés.El tándem sistema de recompensa-hipocampo hace al cerebro más
receptivo para aprender y retener información, incluso si esa información no es
de particular interés o importancia. Es precisamente esa curiosidad que de
forma natural surge cuando nos sumergimos en una novela u otro tipo de lectura,
la que nos lleva a recordar hasta los más pequeños detalles y nos permite
seguir el argumento. Un truco que podremos aprovechar cuando tengamos que
aprender por obligación.En definitiva, aseguran los autores del trabajo, cuanto mayor es
nuestra curiosidad por un tema, más fácil es aprender o retener información al
respecto. Algo que todos hemos experimentado y que ahora la neurociencia puede
explicar. Y que puede ser muy útil a los docentes para poner el cerebro de sus
alumnos en un estado de curiosidad que les permita asimilar mejor los
conocimientos que imparten.
TOMADO
DE: http://www.abc.es/ciencia/20141002/abci-curiosidad-cerebro-aprendizaje-201410021755.html
¿Te has preguntado cuantos días de vida te quedan? Ahora existe un reloj que calcula cuánto te queda de vida
2 de octubre de 2014 Hace unos años,
un reloj servía para poco más que dar la hora, tener un cronómetro o iluminarse
con una pequeña luz. Todo eso pertenece al pasado. La era de la tecnología ha
traído novedosos diseños y modelos, véase el último iWatch de Apple, pero
también extrañas creaciones con dudoso futuro en el mercado como el reloj que
calcula cuánto tiempo te queda de vida.Ese es al menos la promoción que han
escogido los creadores de Tikker, conocido también como 'el reloj de la
felicidad', para lanzar un dispositivo que pone en marcha una cuenta atrás
hasta una hipotética muerte.En realidad, el modelo recoge una
serie de parámetros como cuántos pasos das al día, cuántas horas de sueño
acumulas o qué edad tienes. Con ello, Tikker hace un cálculo de los días que te
quedan por vivir, aunque no parece demasiado fiable.Creérselo o no es una cuestión muy
personal, pero sus creadores lanzan la pregunta. "¿Cambiarías tu vida si
te dicen que te queda un año de vida?". De esta forma, aseguran que el
tiempo es demasiado valioso como para perderlo y que así, al saber cuándo
llegará la muerte, aprovecharíamos más cada minuto.Eso sí, pese a "resolver" una de las preguntas más
inquietantes que uno se puede hacer, su precio es bastante asequible. Adquirir
'el reloj de la felicidad' costará 43 euros. Un precio muy barato para el que
se lo crea y muy caro para las personas más escépticas.
TOMADO DE http://www.que.es/tecnologia/201410022000-reloj-calcula-cuanto-queda-vida.html
El sueño de niños de ser invisibles ahora es posible Científicos descubren la fórmula de la 'invisibilidad'
CIUDAD DE MÉXICO (02/OCT/2014).-
Harry Potter ya no es el único mago con una capa de invisibilidad. Científicos
en la Universidad de Rochester descubrieron una manera de ocultar objetos
grandes de la vista usando lentes baratos y disponibles, una tecnología que
parece haber salido de las páginas de la serie de fantasía de J.K. Rowling,
"Harry Potter".El ocultamiento es el proceso por el que un objeto se
hace desaparecer de la vista, mientras todo lo demás alrededor del objeto
parece tal cual estaba antes."Muchas personas han trabajado mucho en
diferentes aspectos del ocultamiento óptico durante años", dijo el viernes
John Howell, un profesorde física de la universidad.La llamada “Capa Rochester”
no es una capa tangible para nada. Luce más como un equipo utilizado por un
optometrista. Cuando un objeto se coloca detrás de capas de lentes parece
desaparecer.
TOMADO DE:http://www.informador.com.mx/tecnologia/2014/551836/6/cientificos-descubren-la-formula-de-la-invisibilidad.htm
martes, 30 de septiembre de 2014
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